Acest manual este destinat elevilor din învăţământul liceal, dar ÅŸi altor persoane dornice să se iniÅ£ieze în studiul economiei. În elaborarea sa, autorii au avut în vedere că economia, ca activitate fundamentală în orice societate, poate ÅŸi trebuie să primească o explicaÅ£ie adecvată pentru a putea fi înÅ£eleasă. În planul de învăţământ pentru licee această ÅŸtiinţă este denumită  „Economie“ ÅŸi ocupă un loc important în cadrul ariei curriculare „Om ÅŸi societate“.

      Problematica manualului a fost concepută Å£inând seama de momentul când elevii ajung să studieze economia, de dificultăţile înÅ£elegerii de către ei a acestui domeniu, precum ÅŸi de timpul afectat disciplinei prin planul de învăţământ. De asemenea, s-a urmărit asigurarea volumului de idei necesare acÅ£iunii economice pentru oricine trăieÅŸte într-o societate modernă, democratică.

      Manualul prezintă economia de piaţă pornind de la mobilurile fundamentale care-i pun pe oameni în miÅŸcare, pentru a ajunge la analiza mijloacelor acÅ£iunii economice ÅŸi a rezultatelor obÅ£inute. Se surprinde astfel caracterul formativ-practic ÅŸi ÅŸtiinÅ£ific al cunoÅŸtinÅ£elor de economie.

      Cuprinsul manualului prezintă, într-o structură logică, economia de piaţă ca expresie a acÅ£iunilor promovate pe criterii de raÅ£ionalitate economică.

     Se pune accent pe acÅ£iunea ÅŸi comportamentul agenÅ£ilor economici – consumatori ÅŸi producători – ca reprezentanÅ£i ai consumului ÅŸi producÅ£iei – cele două componente de bază ale oricărei economii. Combinarea factorilor de producÅ£ie, costul, productivitatea ÅŸi veniturile posesorilor de factori întregesc fundamentele comportamentului raÅ£ional, activ ÅŸi eficient al agenÅ£ilor economici.