Ce urmărește acest curs univer­sitar de Economia României?

      Înainte de toate, el pornește de la nevoia de a depăși cunoștințele de dicționar prin încercarea de a stimula formarea abilităților de soluționare a problemelor concrete. Este îndeosebi cunoscut faptul că excesul de cunoștințe de dicționar blochează până la urmă înțelegerea necesară unei abordări concrete. Și asta pentru că nu există decât foarte alambicat o legătură între definițiile de dicționar, reducționiste după metoda caeteris paribus, și suma de probleme ce așteaptă să fie soluționate prin combinarea, într-un context precis, a factorilor de producție. Dacă este să înțelegem sensul economiei de tran­ziție folosind cunoștințele generale despre economia din dicționar ar însemna să pierdem pur și simplu vremea și energia. În plus, înțelegerea de dicționar presupune un tip de atitudine pasivă, chiar paseistă, în total dezacord cu dinamismul reali­tății și cu sensul receptat pe viu al fenomenelor și proceselor. Când va fi intrat în dicționar, economia tranziție va fi un capitol de istorie a economiei, un episod demult închis al mersului spre o formulă adecvată de alocare și gestiune a resurselor. Dicționarul din biblioteca fiecăruia nu ne ajută să înțelegem esența tranziției, chiar și în edițiile ultime care au ambiționat să consemneze noi concepte.

Autorii